Queridas familias de Oyster-Adams,

¡Bienvenidos a un nuevo año escolar! Mientras celebrábamos el 250 aniversario de la nación este verano, pensé mucho en la valentía necesaria para abrir nuestra escuela hace más de 50 años. No había ningún precedente público para programación como esta. Fuimos fundados en la fe que nuestra comunidad salvadoreña tenía en esta ciudad, en la educación pública y en la capacidad de nuestra escuela para honrar el patrimonio lingüístico mientras invitamos a otros a compartirlo. Nuestros antepasados creían que latinidad es un regalo para esta nación, y pasamos esa creencia a cada generación de tigres.

Nuestra cultura cura. Nuestra comunidad nos enseña el poder de la acción colectiva sobre el éxito individual, la fuerza de la resiliencia generacional y la importancia de honrar a nuestros antepasados mientras aprendemos de sus imperfecciones. La resistencia lingüística obstinada y poética de comunidades como la nuestra nos recuerda que no hay nada más americano (como entendía esa palabra José Martí) que ser multirracial y multilingüe.

Obra original del muralista Luis del Valle celebrando la historia de nuestra escuela

A medida que preparamos a nuestros estudiantes para los próximos 50 años, quiero que amen a este país lo suficiente como para involucrarse plenamente: escuchar profundamente las experiencias de los demás, luchar por y celebrar los derechos de otros, y nunca volverse cínicos al hacer lo correcto. Para lograr eso, Oyster-Adams se compromete con tres cosas este año:

Primero, debemos enseñar historia honestamente. Eso significa enfrentar verdades difíciles mientras contamos las historias de personas y movimientos valientes que expandieron la libertad y la justicia en tiempos más oscuros que los nuestros. Este año, a través de una asociación con el DC History Center, nuestros estudiantes de 4to grado pasarán un año estudiando la historia de nuestra ciudad a través de diversas perspectivas comunitarias en artes del lenguaje en español e inglés. En Humanidades de 6 a 8 grado, nuestro equipo está desarrollando una secuencia de Historia de las Américas rica en literatura y basada en fuentes primarias que abarca desde las primeras civilizaciones indígenas y africanas hasta los movimientos transformadores del siglo XXI.

Segundo, creemos que nuestros tigres necesitan oportunidades para practicar su voz y pertenecer a algo más grande que ellos mismos. Cada aula está comprometida a desarrollar habilidades de discurso, oratoria y debate, ya sea a través de la resolución de conflictos en el recreo, el gobierno estudiantil, discusiones en clase o nuestro nuevo Programa de Teatro Bilingüe en Adams. Encontrar su voz y practicar la valentía es más importante que nunca en una democracia. Nuestro Programa de Artes y Biblioteca seguirá defendiendo eso a través de la belleza bicultural. Además, OCC ha ampliado la financiación para asociaciones y clubes para que podamos construir conexiones ricas con el mundo en y fuera de nuestras aulas con nuestro nuevo Coordinador de Vida Estudiantil.

Tercero, creemos que los hechos importan. Una educación sólida en ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas es esencial para una democracia saludable. Nuestro programa STEM sigue creciendo en rigor, relevancia en el mundo real y aprendizaje interdisciplinario. Nuestros puntajes de competencia en Matemáticas están en una trayectoria de crecimiento continuo, particularmente en la escuela secundaria, donde estamos trabajando para cerrar las brechas de logros a través de líneas socioeconómicas. En ambos planteles, continuaremos involucrando a los estudiantes en conversaciones sobre alfabetización mediática, pensamiento crítico y el uso reflexivo de la tecnología.

Gracias por confiar en nosotros con sus hij@s. Juntos, continuaremos construyendo una comunidad donde los estudiantes aprenden no solo a sobresalir académicamente, sino también a liderar con empatía, valentía, curiosidad y esperanza.

En este boletín, puedes esperar encontrar un gran tesoro de actualizaciones logísticas que impactarán su vida diaria en la escuela y los prepararán para el éxito. Por favor, léelas cuidadosamente con especial atención a:

• Eventos de inicio de año
• El manual familiar
• Formularios de despido de estudiantes
• Inmunización
• Asignaciones de cohortes de estudiantes

Recuerden siempre que, gracias a la generosidad de OCC (nuestra junta de padres), ninguna familia tiene que pagar por los útiles escolares antes de que comience el año escolar. ¡Tenemos todo lo que necesitan; solo traigan a sus tigres y nosotros nos encargamos de resto!

No duden en comunicarse con las subdirectoras de su plantel si tienen preguntas o inquietudes específicas antes del primer día de clases:

• AP de  PK4-3ro, Rosa Berrocal: rosa.berrocal@k12.dc.gov
• AP de 4to y 5to, Adriana Antúnez de Mayolo: adriana.antunezdemayolo@k12.dc.gov
• AP de 6to-8vo, Daniela Morad: daniela.morad@k12.dc.gov

Con gratitud y esperanza,

Carolina Brito
Directora
Escuela Bilingüe Oyster-Adams