Como se mencionó en la última comunicación, cada mes trabajaremos en un valor fundamental específico. Para noviembre, nos gustaría invitar a nuestra comunidad escolar a ser intencionales al expresar gratitud y reconocer a los demás y a nosotros mismos.

Solo se necesitan unos minutos para escribir una nota corta o un correo electrónico para decir gracias. Un gesto es otra forma de expresar nuestra gratitud, ya sea de forma pública o en privado. No debemos dar por sentado el trabajo, las acciones y las intenciones de los demás. Tendremos algunas tarjetas en la oficina principal para aquellos que deseen escribir una nota a alguien más.

Estoy agradecido por estar en esta increíble ciudad y trabajar en una de las mejores escuelas del distrito y del país. Somos un grupo poderoso de educadores que compartimos la misma misión y visión hacia la educación. Estoy agradecido por una comunidad escolar comprometida con el éxito de todos los estudiantes.

Para que nuestra escuela logre los objetivos que tenemos en la dimensión de Cultura de Logro en nuestro Plan Escolar Integral, utilizamos la Disciplina Consciente. La Disciplina Consciente es un marco de investigación cerebral para desarrollar habilidades socioemocionales y de autorregulación en nuestros tigres y adultos en la escuela y en el hogar. La Disciplina Consciente (CD) también nos ayuda a crear entornos de aprendizaje basados en la comunidad donde compartimos el poder, establecemos la cohesión grupal, construimos o reparamos relaciones y practicamos habilidades de resolución de problemas. CD no es algo nuevo en Oyster Adams, pero hemos sido más intencionales al usarlo para abordar los niveles de estrés, ansiedad y aislamiento que todos hemos experimentado.

Los maestros han incorporado algunos principios de CD en las rutinas y rituales de clase. Aquí hay algunas acciones específicas que los maestros realizan:

• Comenzar el día con un Comienzo Inteligente del Cerebro. Este es un espacio para unirnos, liberar el estrés, conectarnos y hacer compromisos para el día. Ayuda a preparar los cerebros de los estudiantes para el aprendizaje.
• Establecer rutinas para aumentar los niveles de previsibilidad y reducir la ansiedad de no saber qué va a pasar.
• Conectarse auténticamente con los estudiantes a través de rituales. Cuando saludan a los estudiantes, los maestros animan a los estudiantes a hacer contacto visual, ser juguetones y estar presentes.
• Cantar con sus clases o poner música. Enseñan a los estudiantes a apreciarse mutuamente y a valorar sus diferencias.
• Enseñar a los estudiantes a "desear lo mejor" a sus compañeros que están ausentes, enfermos o pasando por un momento difícil.
• Crear espacios seguros en todas las aulas para que los estudiantes regulen sus emociones y se preparen para continuar su aprendizaje.

• Problemas con la facturación de la cafetería: Somos conscientes de algunos problemas de facturación de la cafetería que algunas familias han experimentado. El personal de la oficina central está trabajando actualmente con las familias y el nuevo proveedor para abordar todos los problemas.

• Queremos recordarles a todas las familias que pueden encontrar la mayoría de los recursos escolares en nuestro recién diseñado sitio web de la escuela. Uno de ellos es la solicitud para las comidas gratuitas y reducidas (FARM).

• Tutorías de alto impacto (HIT): Este es un apoyo adicional que ayudará a nuestros estudiantes que lo necesiten un poco más. Nos complace anunciar que comenzará la semana del 27 de noviembre.HIT está financiado a través de subvenciones federales. En OA, también está financiado a través del generoso apoyo de OCC. Se compartirá información adicional en los próximos días.

• Vacunación: Es muy importante que nuestras familias cumplan con los requisitos para mantener segura nuestra comunidad escolar.

• Temporada de deportes de otoño ha terminado: Queremos agradecer a todos los entrenadores y estudiantes que demostraron su tenacidad. Estamos muy orgullosos de nuestros atletas. Al mismo tiempo, nos estamos preparando para la temporada de invierno. También estamos agradecidos por las familias que ayudaron al equipo atlético a coordinar el transporte para las prácticas y los juegos.

• CORRECCIÓN: Sesión de información virtual de HS para familias de escuela intermedia: La fecha y hora correctas para esta sesión son el jueves 16/11 de 5:00 a 6:00 p.m. y puedes unirte a través de este enlace.

• Este mes es el mes de apreciación del psicólogo escolar. Gracias, Sr. Nuñez y Sra. Cardenas, por todo lo que hacen por nuestra comunidad escolar.

• Reunión de LSAT, lunes 13/11 en el plantel de Oyster de 5:30 a 7:00 p.m.

• Reunión de la comunidad de Adams: Actualización de la construcción, miércoles 15/11 de 4:30 a 5:30. Virtual, enlace para unirse aquí

• Reunión virtual de OCC, jueves, 11/16 de 7:30 a 8:30 p.m.

• Tarjetas de regalo para comestibles de Acción de Gracias: Todavía estamos recogiendo tarjetas de comestibles de Safeway y Giant para distribuir a las familias de OA necesitadas durante las vacaciones de Acción de Gracias. Por favor, envíenlas directamente a la Sra. Naves en el plantel de Oyster y a la Sra. Hanson en el plantel de Adams. Haz clic aquí para ver el folleto para más información.

• Objetos perdidos: Tendremos los estantes con los objetos perdidos afuera de la entrada principal de cada edificio para que los padres y estudiantes encuentren abrigos, suéteres y botellas de agua perdidos.

Esto es todo por hoy - Les deseo a todos una excelente semana.