(most recent updates at the top)
Term 4 Expansion – April 10
| This week we launched all our initial offers for IPL in Term 4. As a reminder, IPL classes will be filled first and then CARES classes (in 1st-5th) will be backfilled. We anticipate additional offers to continue through Spring Break. We appreciAPRIL 10:ate your prompt responses and patience as we work thoroughly on this task. Families who accept in-person seats and are returning to school for the first time in term 4 will be emailed a pre-recorded town hall covering health and safety by Kiery Viera. In that same communication, there will be zoom invitations for live office hours with the DSL Kiery Viera where she will be available to answer any follow up questions any family may have before 4/19. Below you will find the additional Term 4 offerings, we will not have final data on these numbers (ex: decline rates) until we return from Spring Break. Elementary School The total elementary students served on campus for term 4: 393 of 525 students (75% of the ES student population). IPL full day = in-person learning full day Kinder: +50 IPL full day instruction, 2x/week +4 IPL full day, 5x/week First: +34 IPL full day +8 CARES seats Second: +30 IPL full day +15 CARES seats Third: +30 IPL full day +15 CARES seats Fourth: +19 IPL full day (all 4 contents areas live) +11 CARES seats Fifth: In term 4, cohorts will increase to 15, this will result in: +12 IPL full day (2 content areas live) +4 CARES seats Middle School There are currently, 33 middle school students in CARES and 11 in IPL with Sra. Panama. The CARES classes will be absorbed into the IPL plan and the IPL class with Sra. Panama will continue as is for term 4 with a couple student additions. The total MS students served on campus for term 4: 153 of 207 students (74% of the MS student population). 6th grade: +35 iIPL full day, 4x/week 7th grade: +35 IPL full day, 4x/week 8th grade: +39 iIPL full day, 4x/week New! Updated Spring Break Travel Guidance for students and families from the Chancellor As you consider plans for DCPS Spring Break during the week of April 12, please note DC Health discourages non-essential travel outside of the District, Maryland, or Virginia (DMV). If you are considering a trip beyond the DMV, please take a moment to review this one-pager from DC Health. It includes updated quarantine information for adults who completed their COVID-19 vaccinations, those who recently tested positive for COVID-19, and testing requirements after traveling. We all play a role to help limit the spread of COVID-19 and to protect the health and safety of our students, staff, and one another. “Staycations” among those in your immediate household are a safe way to relax and recharge during Spring Break. If your child is scheduled to be in-person on 4/19 but there is travel and you need to quarantine a few days until you receive a negative test, that is ok! We ask that you please let your Assistant Principal and teacher team know so we can make proper arrangements for a few extra virtual days. We thank you for your transparency and partnership as we are all vigilant to keep our school family healthy. New! DCPS Student Device Health Check Survey DCPS asks all families to complete this mandatory survey, even if they have not been assigned a DCPS device. The purpose of this device audit survey is to ensure the accuracy of student device inventories and the condition of devices in the possession of students at home. |
Updated Spring Break Travel Guidance for families from the Chancellor
As you consider plans for DCPS Spring Break during the week of April 12, please note DC Health discourages non-essential travel outside of the District, Maryland, or Virginia (DMV). If you are considering a trip beyond the DMV, please take a moment to review this one-pager from DC Health. It includes updated quarantine information for adults who completed their COVID-19 vaccinations, those who recently tested positive for COVID-19, and testing requirements after traveling. We all play a role to help limit the spread of COVID-19 and to protect the health and safety of our students, staff, and one another. “Staycations” among those in your immediate household are a safe way to relax and recharge during Spring Break.
If your child is scheduled to be in-person on 4/19 but there is travel and you need to quarantine a few days until you receive a negative test, that is ok! We ask that you please let your Assistant Principal and teacher team know so we can make proper arrangements for a few extra virtual days. We thank you for your transparency and partnership as we are all vigilant to keep our school family healthy.
New! DCPS Student Device Health Check Survey
DCPS asks all families to complete this mandatory survey, even if they have not been assigned a DCPS device. The purpose of this device audit survey is to ensure the accuracy of student device inventories and the condition of devices in the possession of students at home.
Actualización de expansión del término 4
| Esta semana lanzamos todas nuestras ofertas iniciales para IPL en el Término 4. Como recordatorio, las clases de IPL se completarán primero y luego las clases de CARES (del 1 al 5) se completarán. Anticipamos que las ofertas adicionales continuarán durante las vacaciones de primavera. Agradecemos su pronta respuesta y su paciencia mientras trabajamos a fondo en esta tarea. Las familias que acepten asientos en persona y regresen a la escuela por primera vez en el cuarto trimestre recibirán un correo electrónico con un townhall pregrabado que cubrirá la salud y la seguridad. En esa misma comunicación, habrá invitaciones de zoom para el horario de oficina en vivo con la DSL Keiry Viera donde estará disponible para responder cualquier pregunta de seguimiento que pueda tener cualquier familia antes del 4/19. A continuación encontrará las ofertas adicionales del Término 4, no tendremos datos finales sobre estos números (por ejemplo: tasas de rechazo) hasta que regresemos de las vacaciones de primavera. Escuela primaria Kinder: +50 aprendizaje en persona de instrucción de día completo, 2 días a la semana y +4 de aprendizaje en persona de instrucción de día completo, 5 días a la semana Primero: +34 IPL de día completo y +8 asientos CARES Segundo: +30 IPL de día completo y +15 asientos CARES Tercero: +30 IPL de día completo y +15 asientos CARES Cuarto: +19 en persona que aprenden instrucción de día completo (los 4 contenidos en vivo) y +11 asientos CARES Quinto: En el término 4, las cohortes aumentarán a 15, esto resultará en +12 en persona que aprenden instrucción de día completo (2 áreas de contenido en vivo) y +4 asientos CARES A partir del 19 de abril, el total de estudiantes de primaria atendidos en el campus durante el período 4: 393 de 525 estudiantes (75% de la población de estudiantes de primaria). Como recordatorio, el 100% de los estudiantes a los que no se les ofrezca un asiento en persona serán invitados a juegos semanales al aire libre enfocados en el aprendizaje socioemocional con compañeros y un maestro que se llevará a cabo los miércoles a partir del 28 de abril. Escuela intermedia Actualmente hay 33 estudiantes de secundaria en CARES y 11 en IPL con Sra. Panamá. Las clases de CARES serán absorbidas por el plan IPL y la clase IPL con la Sra. Panamá continuará como está para el cuarto trimestre con un par de adiciones de estudiantes. Sexto grado: +35 IPL full-day, 4 días a la semana Séptimo grado: +35 IPL full-day, 4 días a la semana Octavo grado: +39 aprendizaje presencial, programación de día completo, 4 días a la semana A partir del 19 de abril, el total de estudiantes de primaria atendidos en el campus durante el período 4: 153 de 207 estudiantes (74% de la población de estudiantes de secundaria). Como recordatorio, el 100% de los estudiantes a los que no se les ofrezca un asiento en persona serán invitados a juegos semanales al aire libre enfocados en el aprendizaje socioemocional con compañeros y un maestro que se llevará a cabo los miércoles a partir del 26 de abril. |
April 2, 2021:
New! Term 3 expansion of in-person offerings.
With the in-person additions for Pk and 5th grade in term 3 continued expansion, OA is now serving 201 students on campus for full days of which 62% of the students are experiencing IPL models.
Reminder:
Wednesday, April 7th is an asynchronous day and all outdoor activities are canceled to allow for a classroom set-up day for all faculty and staff returning to in-person and a planning day for the virtual teams as they welcome new cohorts. Please be sure to sign in to CANVAS to ensure your attendance is properly marked.
Term 4 updates and expansion
This week we also hosted elementary family town halls to update families on expansion plans for term 4. In addition to the 201 students we are serving in person for full day instruction 4-5 days a week, we are excited to welcome back even more students in term 4 for an April 19th start while honoring the families who are choosing to remain virtual. As a reminder, our term 4 expansion will only focus on IPL models, but we will maintain and backfill CARES classes already launched.
- Kinder: +50 in-person learning full day instruction, 2 days a week and +4 in-person learning full day instruction, 5 days a week
- First: +34 in person learning full day instruction and +8 CARES seats
- Second: +30 in person learning full day instruction and +15 CARES seats
- Third: +30 in person learning full day instruction and +15 CARES seats
- Fourth: +19 in person learning full day instruction (all 4 contents live) and +11 CARES seats
- Fifth: In term 4, cohorts will increase to 15, this will result in +12 in person learning full day instruction (2 content areas live) and +4 CARES seats
- Beginning on April 19th the total elementary students served on campus for term 4: 393 students (75% of the elementary school student population)
The initial Term 4 offer letters for K-4th were sent out this week. We kindly ask for your patience as we receive seat declines that will be offered to students in the order of the waitlist next week.
Middle school town halls are coming up next week, parents will receive zoom information directly from their teachers:
Monday, April 5th
- Sixth grade: 5:45-6:15pm
- Seventh grade: 6:30-7:00pm
- Eighth grade: 7:15-7:45pm
New! Updated Quarantine Guidance
The Centers for Disease Control and Prevention and DC Health have revised guidelines for people who may have been exposed to the coronavirus. Now, instead of the standard 14-day quarantine, the new recommendation states that close contact exposure warrants a quarantine of 10 days. The 10-day quarantine recommendation is intended to minimize the risk of transmission of the virus while also minimizing the burden of quarantine. Starting on Monday, April 19th (Term 4) DCPS will officially transition to 10-day quarantine period for those who have been identified as a close contact of an individual who tested positive for COVID-19.
¡Nuevo! Ampliación del Término 3 con ofertas en persona.
Con las adiciones en persona para PK y 5th grado en la expansión continua del término 3, OA ahora está atendiendo a 201 estudiantes en el campus durante días completos, de los cuales el 62% de los estudiantes están experimentando modelos de IPL. Recordatorio: el miércoles 7 de abril es un día asincrónico y todas las actividades al aire libre se cancelan para permitir un día de preparación del aula para todos los profesores y el personal que regresan en persona y un día de planificación para los equipos virtuales que dan la bienvenida a nuevas cohortes. Asegúrese de que su hijo entre en CANVAS para asegurarse de que su asistencia esté debidamente marcada.
Actualizaciones y expansión del Término 4
Esta semana también organizamos reuniones comunitarias familiares de primaria para actualizar a las familias sobre los planes de expansión para el término escolar 4. Además de los 201 estudiantes a los que estamos atendiendo en persona para instrucción de día completo 4-5 días a la semana, estamos emocionados de dar la bienvenida a más estudiantes en el término 4 para comenzar el 19 de abril mientras se honra a las familias que eligen permanecer virtuales. Como recordatorio, nuestra expansión del término 4 solo se centrará en los modelos IPL, pero mantendremos y completaremos las clases CARES ya lanzadas.
- Kinder: +50 aprendizaje en persona de instrucción de día completo, 2 días a la semana y +4 de aprendizaje en persona instrucción de día completo, 5 días a la semana
- Primero: +34 en persona aprendiendo instrucción de día completo y +8 asientos CARES
- Segundo: +30 en persona aprendiendo instrucción de día completo y +15 asientos CARES
- Tercero: +30 en persona aprendiendo instrucción de día completo y +15 asientos CARES
- Cuarto: +19 en persona que aprenden instrucción de día completo (los 4 contenidos en vivo) y +11 asientos CARES
- Quinto: En el término 4, las cohortes aumentarán a 15, esto resultará en +12 en persona que aprenden instrucción de día completo (2 áreas de contenido en vivo) y +4 asientos CARES
- A partir del 19 de abril, el total de estudiantes de la escuela primaria atendidos en el campus durante el término escolar 4: 393 estudiantes (75% de la población estudiantil de primaria)\
Esta semana se enviaron las cartas de oferta inicial para el cuarto término escolar de Kinder a 4to grado. Le pedimos amablemente su paciencia mientras recibimos rechazos de asientos que luego se ofrecerán a los estudiantes en el orden de la lista de espera la próxima semana. Las reuniones comunitarias para la escuela intermedia se llevarán a cabo la próxima semana, los padres recibirán información de zoom directamente de sus maestros:Lunes, 5 de abril:
- Sexto grado: 5:45-6:15pm
- Séptimo grado: 6:30-7:00 pm
- Octavo grado: 7:15-7:45pm
¡Nuevo! Guía de cuarentena actualizada
Los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades y DC Health han revisado las pautas para las personas que pueden haber estado expuestas al coronavirus. Ahora, en lugar de la cuarentena estándar de 14 días, la nueva recomendación establece que la exposición al contacto cercano justifica una cuarentena de 10 días. La recomendación de cuarentena de 10 días tiene como objetivo minimizar el riesgo de transmisión del virus y, al mismo tiempo, minimizar la carga de la cuarentena. A partir del lunes 19 de abril (terminó 4), DCPS pasará oficialmente a un período de cuarentena de 10 días para aquellos que hayan sido identificados como un contacto cercano de una persona que dio positivo en la prueba de COVID-19.
March 26, 2021:
Term 3 expansion is underway in three categories, this is the latest information to date:
- Oyster: 100% of our youngest learners (PK4) were offered in-person learning spots (full days, 5 times a week, every other week), with the first group set to begin on 3/29. Families who decline the offers will still receive a virtual learning plan:
- Total # of offers: 40
- Total # of accepts: 34
- Total # of declines: 5
- Offers pending: 1
- Adams: 3 new 5th grade IPL classes (33 spots available are opening in 5th grade (full days, 4 days a week, with at least 2 subjects taught in person with their core teacher):
- Total # of offers: 49
- Total # of accepts: 32
- Total # of declines: 16
- Offers pending: 1
- We anticipate more 5th grade CARES seats to open for term 4, once all IPL seats are taken, we will begin to offer the remaining CARES seats for a 4/19 start.
- Outdoor exploration and play focused on social-emotional learning have launched or will begin on 3/24 following grades:
- Oyster: PK, K, 1st, 2nd, 3rd
- Adams: 6th, 7th, 8th
Beginning in term 4, priority will be given to students who did not receive an in-person seat offer and they will exist weekly at every grade level. Please remember to continue to log in to CANVAS on all Wednesdays (even if going to outdoor play) to ensure your attendance is marked correctly.
Term 4 updates and expansion
On the week of 3/29, we will hold multiple town halls by grade to update families on expansion plans for term 4. The following grades are scheduled and parents will receive zoom information directly from their teachers:
Monday, 3/29:
- 1st grade: 5:00-5:30 pm
- 2nd grade: 5:45-6:15 pm
- 3rd grade: 6:30- 7:00 pm
Tuesday, 3/30:
- Kindergarten: 5:00-5:30 pm
Monday, 4/5:
- 4th grade: 5:00-5:30pm
- 6th grade: 5:45-6:15pm
- 7th grade: 6:30-7:00pm
- 8th grade: 7:15-7:45pm
DCPS did provide initial guidance to schools about possible adjustments that can be made for term 4. OA will send out further communication about this next week. Some initial key take-aways are as follows:
- Vaccinated faculty/staff will no longer quarantine for 14 days when identified as a close contact
- Travelings outside of DMV, now includes low risk states and territories
- Health technicians and testings on school sites will continue
- Every cohort in the school must have a classroom assigned to them
- There is no change to 2 cohort rule, teachers can still only see two cohorts
- 3 feet rule is only for the classroom when students are sitting at their desk, 6 feet is still in place for all other spaces (hallways, stairs, playground), and classrooms must leave space for 6 feet between teachers and students at all times.
New! Spring Break Travel guidance for in-person learningFamilies will receive DCPS’ official guidance on spring break travel as it relates to in-person instruction soon.
Actualización de Reapertura
La expansión del término 3 está en marcha en tres categorías, esta es la información más reciente hasta la fecha:
- Oyster: Al 100% de nuestros estudiantes más pequeños (PK4) se les ofrecieron lugares de aprendizaje en persona (días completos, 5 veces a la semana, cada dos semanas), y el primer grupo comenzará el 29 de marzo. Las familias que rechacen las ofertas seguirán recibiendo un plan de aprendizaje virtual:
- # total de ofertas: 40
- # total de aceptaciones: 34
- # total de rechazos: 5
- # de ofertas pendientes: 1
- Adams: 3 nuevas clases de IPL (se están abriendo 33 lugares disponibles en quinto grado (días completos, 4 días a la semana, con al menos 2 materias enseñadas en persona con su maestro principal):
- # Total de ofertas: 49
- # Total de aceptaciones: 32
- # Total de rechazos: 16
- # de ofertas pendientes: 1
- Anticipamos que se abrirán más asientos en CARES de quinto grado para el cuarto trimestre, una vez que todas las espacios de IPL estén ocupadas, comenzaremos a ofrecer las vacantes restantes de CARES para comenzar el 19 de abril.
- La exploración y el juego al aire libre centrados en el aprendizaje socioemocional se han lanzado o comenzarán el 24 de marzo en los siguientes grados:
- Oyster: PK, K, 1º, 2º, 3º
- Adams: 6, 7, 8
A partir del cuarto término escolar, se dará prioridad a los estudiantes que no recibieron una oferta de asiento en persona y existirán semanalmente en todos los niveles de grado. Recuerde continuar ingresando a CANVAS todos los miércoles (incluso si su hijo participa en la exploración al aire libre) para asegurarse de que su asistencia esté marcada correctamente.
Actualizaciones y expansión para el Término Escolar 4
En la semana del 29 de marzo, realizaremos varias reuniones/town halls por grado para actualizar a las familias sobre los planes de expansión para el término escolar 4. Los siguientes grados están programados y los padres recibirán información ampliada directamente de sus maestros:
- Lunes, 3/29
- 1er grado: 5:00-5:30 pm
- 2do grado: 5:45-6:15 pm
- 3er grado: 6:30-7:00 pm
- Martes, 3/30:
- Kinder: 5:00-5:30 pm
- Lunes, 4/5:
- Cuarto grado: 5:00-5:30pm
- Sexto grado: 5:45-6:15pm
- Séptimo grado: 6:30-7:00pm
- Octavo grado: 7:15-7:45pm
DCPS proporcionó orientación inicial a las escuelas sobre los posibles ajustes que se pueden hacer para el termino 4. OA enviará más comunicaciones sobre esto la próxima semana. Algunas conclusiones clave iniciales son las siguientes:
- Los docentes / personal vacunados ya no se pondrán en cuarentena durante 14 días cuando se identifique como un contacto cercano
- Viajes fuera del DMV, ahora incluye un estado de estados y territorios de bajo riesgo
- Los técnicos de salud y las pruebas en los sitios escolares continuarán
- Cada grupo en la escuela debe tener un aula asignada.
- No hay cambios en la regla de 2 cohortes, los profesores solo pueden ver dos cohortes
- La regla de los 3 pies es solo para el salón de clases cuando los estudiantes están sentados en su escritorio, los 6 pies todavía están en su lugar para todos los demás espacios (pasillos, escaleras, patio de recreo) y los salones de clases deben dejar espacio de 6 pies entre los maestros y los estudiantes en todo momento.
PREVIOUS UPDATES:
March 19, 2021:
Term 3 expansion is underway in three categories, this is the latest information to date:
1.Oyster: 100% of our youngest learners (PK4) were offered in-person learning spots (full days, 5 times a week, every other week), with the first group set to begin on 3/29. Families who decline the offers will still receive a virtual learning plan:
- Total # of offers: 39
- Total # of accepts: 23
- Total # of declines: 1
- Offers pending: 16
2.Adams: 3 new 5th IPL classes (33 spots available are opening in 5th grade (full days, 4 days a week, with at least 2 subjects taught in person with their core teacher):
- Total # of offers: 39
- Total # of accepts: 23
- Total # of declines: 6
- Offers pending: 10
We anticipate more 5th grade CARES seats to open for term 4, once all IPL seats are taken, we will begin to offer the remaining CARES seats.
3.Outdoor exploration and play focused on social-emotional learning have launched or will begin on 3/24 following grades:
- Oyster: PK, K, 1st, 2nd, 3rd
- Adams: 6th, 7th, 8th
Please remember to continue to log in to CANVAS on all Wednesdays (even if going to outdoor play) to ensure your attendance is marked correctly.
Term 4 updates and expansion
We are aware of the mayor’s recent updates to potential changes to reopening guidelines that may shift our current constraints and capabilities as we continue to expand in-person offerings. DCPS principals have not yet received official guidance from DCPS Central Office regarding what that means for our in-person learning plans. The DCPS Chancellor did communicate that guidance will be forthcoming (see blurb below). Once we receive this additional guidance, we will review our plans to determine what changes can be made.
While we want to be responsive to evolving health guidance, we also recognize that routines, consistency, and relationships are important as schools look to close out the school year strong. As soon as the full updated guidance from DC Health is released, we will take time to evaluate, plan, and operationalize what these changes mean for DCPS — with a thoughtful timeline to communicate and implement updates accordingly.
We expect expansion of in-person offerings at all grade levels, but, due to staffing, safety guidelines, and instructional model considerations every grade will experience different levels of change. Some IPL classes will still experience virtual instruction due to specials remaining virtual and the dual language model. We also will continue to honor the requests for families who wish to remain virtual and we are committed to opening more seats in-person while maintaining the integrity of the virtual instructional model, as the Chancellor has asked us to do. Whether your student will be in-person or continuing virtually, the fidelity to the language allocation plan for the dual language model will be our number one priority but we will see some changes in term 4 that we did not see in term 3. These changes may include (all grades will experience change differently):
- being re-assigned to a different homeroom including possibly;
- a different teacher(s)
- new classmates
- a reduction of TAG services school-wide
- master schedule time changes to allow for more small group instruction
On the week of 3/29, we will hold multiple town halls by grade to update families on expansion plans for term 4. The following grades are scheduled and parents will receive zoom information directly from their teachers:
Monday, 3/29:
- First grade: 5:00-5:30 pm
- 2nd grade: 5:45-6:15 pm
- 3rd grade: 6:30- 7:00 pm
Tuesday, 3/30:
- Kindergarten: 5:00-5:30 pm
4th and MS will be scheduled soon.
Actualización de Reapertura
La expansión del término 3 está en marcha en tres categorías, esta es la información más reciente hasta la fecha:
1.Oyster: Al 100% de nuestros estudiantes más pequeños (PK4) se les ofrecieron lugares de aprendizaje en persona (días completos, 5 veces a la semana, cada dos semanas), y el primer grupo comenzará el 29 de marzo. Las familias que rechacen las ofertas seguirán recibiendo un plan de aprendizaje virtual:
- # total de ofertas: 39
- # total de aceptaciones: 23
- # total de rechazos: 1
- # de ofertas pendientes: 16
2.Adams: 3 nuevas clases de IPL (se están abriendo 33 lugares disponibles en quinto grado (días completos, 4 días a la semana, con al menos 2 materias enseñadas en persona con su maestro principal):
- # Total de ofertas: 39
- # Total de aceptaciones: 23
- # Total de rechazos: 6
- # de ofertas pendientes: 10
Anticipamos que se abrirán más vacantes en CARES de quinto grado para el cuarto trimestre, una vez que todas las vacantes de IPL estén ocupadas, comenzaremos a ofrecer las vacantes restantes de CARES.
3. La exploración y el juego al aire libre centrados en el aprendizaje socioemocional se han lanzado o comenzarán el 24 de marzo en los siguientes grados:
- Oyster: PK, K, 1º, 2º, 3º
- Adams: 6, 7, 8
Recuerde continuar ingresando a CANVAS todos los miércoles (incluso si va a jugar al aire libre) para asegurarse de que la asistencia de su estudiante esté marcada correctamente.
Actualizaciones y expansión para el Término Escolar 4
Somos conscientes de las actualizaciones recientes del alcalde sobre posibles cambios en las pautas de reapertura que pueden cambiar nuestras limitaciones y capacidades actuales a medida que continuamos expandiendo las ofertas en persona. Los directores de DCPS aún no han recibido orientación oficial de la Oficina Central de DCPS con respecto a lo que eso significa para nuestros planes de aprendizaje en persona. El Canciller de DCPS comunicó que se recibirán orientaciones (ver la comunicación a continuación). Una vez que recibamos esta guía adicional, revisaremos nuestros planes para determinar qué cambios se pueden realizar.
Si bien queremos responder a la evolución de la orientación de salud, también reconocemos que las rutinas, la coherencia y las relaciones son importantes a medida que las escuelas buscan cerrar el año escolar con fuerza. Tan pronto como se publique la guía actualizada completa de DC Health, nos tomaremos el tiempo para evaluar, planificar y poner en práctica lo que estos cambios significan para las escuelas de DCPS, con un cronograma reflexivo para comunicar e implementar las actualizaciones en consecuencia.
Esperamos una expansión de las ofertas en persona en todos los niveles de grado, pero, debido al personal, las pautas de seguridad y las consideraciones del modelo de instrucción, cada grado experimentará diferentes niveles de cambio. Algunas clases de IPL seguirán experimentando instrucción virtual debido a que los especiales siguen siendo virtuales y el modelo de dos idiomas. También continuaremos atendiendo las solicitudes de las familias que desean permanecer virtuales y estamos comprometidos a abrir más asientos en persona mientras mantenemos la integridad del modelo de instrucción virtual, como el Canciller nos ha pedido que hagamos. Ya sea que su estudiante sea en persona o continúe virtualmente, la fidelidad al plan de asignación de idiomas para el modelo bilingüe será nuestra prioridad número uno, pero veremos algunos cambios en el período 4 que no vimos en el período 3. Estos cambios pueden incluir (todos los grados experimentarán cambios de manera diferente):
- ser reasignado a un aula diferente incluyendo posiblemente;
- un profesor (s) diferente (s)
- nuevos compañeros de clase
- una reducción de los servicios de TAG en toda la escuela
- cambios en el horario del horario principal para permitir más instrucción en grupos pequeños
En la semana del 29 de marzo, realizaremos varias reuniones/town halls por grado para actualizar a las familias sobre los planes de expansión para el término escolar 4. Los siguientes grados están programados y los padres recibirán información ampliada directamente de sus maestros:
Lunes, 29/3
- Primer grado: 5:00-5:30 pm
- 2do grado: 5:45-6:15 pm
- 3er grado: 6:30-7:00 pm
Martes, 3/30:
- Kinder: 5:00-5:30 pm.
Las reuniones/town halls para el 4to grado y la escuela intermedia se programaran pronto.
EARLIER UPDATES:
March 5, 2021:
The current in-person offerings are as follows:
- All 13 of our in-person classes are now closed and we are officially serving 134 students in-person 5 days a week.
- We are also serving 25 students in weekly PK4 play dates and 95 students in grades 1st, 2nd, 6th and 8th for weekly exploratory outdoor play focused on socio-emotional learning (SEL).
- First grade launched their first round of SEL outdoor play and will continue to expand.
- The following grades are in planning mode and will launch throughout this month:
- Kinder (scheduled 3/17 start)
- 2nd grade will also expand for more students (scheduled for 3/24)
- 3rd grade (scheduled 3/24 start). 2nd grade will also expand for more students
- 7th grade (scheduled for 3/17)
- We are also excited to welcome back our first sports team for a 3/17 start, 4th-8th grade track and field! More information on how to join the team can be found below.
- Oyster’s counselor, Erin Druelinger, will begin in-person outdoor counseling lunch bunches within the next two weeks.
Our outdoor learning and exploratory play will continue to focus on student’s socio-emotional learning through term 4.
Term 3 continued expansion of 5th grade: The 5th grade team and AP Meliotis are working diligently for an instructional plan to safely bring back as many 5th graders back to campus as possible while still following all safety guidelines and keeping a high quality virtual learning environment for students who will remain at home. We thank all the 5th grade parents for answering our parents survey, the teachers will be in touch around next steps, including the zoom link for our 2nd parent town hall to take place on Thursday, March 11th from 5:00-5:30 pm to discuss progress and next steps.
Term 4 continued re-opening: OA is fully aware of the unmet need for more in-person opportunities at OA and is preparing to invite more students back to campus during Term 4 for a 4/19 start date across all grades. The faculty and staff as well as the RCC/LSAT have been briefed on OA’s initial plans to invite more students back to campus in Term 4. While the focus will be to open more IPL classes, we will continue to maintain the CARES classrooms that have already opened. Some IPL classes will still experience virtual instruction due to specials remaining virtual and the dual language model.
Due to staffing and instructional programming, each grade will experience different changes in term 4 and the parents of each grade will be engaged as needed. We also will continue to honor the requests for families who wish to remain virtual and we are committed to opening more seats in-person while maintaining the integrity of the virtual instructional model, as the Chancellor has asked us to do. Whether your student will be in-person or continuing virtually, the fidelity to the language allocation plan for the dual language model will be our number one priority but we will see some changes in term 4 that we did not see in term 3.
These changes may include (all grades will experience change differently):
- being re-assigned to a different homeroom including possibly;
- a different teacher(s)
- new classmates
- a reduction of TAG services school-wide
- master schedule time changes to allow for more small group instruction
Inviting more students back to campus will also mean compelling more faculty and staff back to in-person which will be guided by DCPS’ Human Resources, Labor Management and Employment Relations and ADA accommodations as approved. Because we know that 100% of students will not be able to come back in-person given safety and health protocols, OA will again follow DCPS guidance on in-person lottery. As a reminder, individual emails to the OA administration requesting seats will not be honored, as this does not follow the process outlined by DCPS guidelines. Instead, as seats are opened families will still have to wait for an offer to be extended to them and all parents will continue to have 48 hours to accept or decline their seat offer. We also anticipate some families not receiving in-person offers for Term 4. DCPS has also recently stated that if conditions and CDC guidance lifts the 11 students per class, OA will invite more students in through the Spring. There is now guidance on the pathway for vaccination for the rest of DCPS teachers and we thank the mayor for making it possible for our faculty and staff to begin to pre-register for vaccinations. If you missed this announcement, you can find it here.
OA is proud that our mitigating efforts and protocols have continued to keep our community safe. We know that many parents have questions about health and safety and we hope these videos help parents understand our protocols and the health and safety guidance we are adhering to as we continue to expand:
Oyster’s video is hereAdams’ video is here
Las ofertas actuales del programa en persona son las siguientes:
- Las 13 clases en persona ahora están cerradas y estamos oficialmente atendiendo a 134 estudiantes en persona 5 días a la semana.
- También estamos atendiendo a 25 estudiantes en fechas de juego semanales de PK4 y a 95 estudiantes en los grados 1ro, 2do, 6to y 8vo para juegos exploratorios al aire libre semanales centrados en el aprendizaje socioemocional (SEL).
- El primer grado lanzó su primera ronda de juegos al aire libre SEL y continuará expandiéndose.
- Los siguientes grados están en modo de planificación y se lanzarán a lo largo de este mes:
- Kinder (inicio programado el 17 de marzo)
- El 2do grado también se expandirá para más estudiantes (programado para el 24 de marzo)
- 3er grado (inicio programado el 24 de marzo). El segundo grado también se expandirá para más estudiantes
- 7mo grado (programado para el 17 de marzo)
- ¡También estamos emocionados de dar la bienvenida de nuevo a nuestro primer equipo deportivo para comenzar el 17 de marzo, atletismo de 4º a 8º grado! Puede encontrar más información sobre cómo unirse al equipo a continuación.
- La consejera de Oyster, Erin Druelinger, comenzará con los almuerzos de asesoramiento al aire libre en persona dentro de las próximas dos semanas.
Nuestro aprendizaje al aire libre y juego exploratorio continuará enfocándose en el aprendizaje socioemocional del estudiante hasta el cuarto término escolar. Término 3 expansión continua de 5to grado: El equipo de 5to grado y el subdirector Meliotis están trabajando diligentemente para un plan instructivo para traer de regreso al campus de manera segura a tantos estudiantes de 5to grado como sea posible siguiendo todas las pautas de salud y manteniendo un ambiente de aprendizaje virtual de alta calidad para estudiantes que se quedarán en casa. Agradecemos a todos los padres de quinto grado por responder a nuestra encuesta de padres, los maestros estarán en contacto sobre los próximos pasos, incluyendo el enlace de zoom para nuestro segundo Town Hall para padres de 5to grado que se llevará a cabo el jueves 11 de marzo de 5:00-5:30 pm para discutir progreso y próximos pasos. Reapertura continua del término escolar 4: OA es plenamente consciente de la necesidad insatisfecha de más oportunidades en persona en OA y se está preparando para invitar a más estudiantes a regresar al campus durante el 4to término para una fecha de inicio de 4/19 en todos los grados. La facultad y el personal, así como el RCC / LSAT han sido informados sobre los planes iniciales de OA para invitar a más estudiantes a regresar al campus en el Término 4. Si bien el enfoque será abrir más clases de IPL, continuaremos manteniendo las aulas CARES que ya están abiertas. Algunas clases de IPL seguirán experimentando instrucción virtual debido a que los especiales siguen siendo virtuales y el modelo de lenguaje dual. Debido al personal y la programación instructiva, cada grado experimentará diferentes cambios en el cuarto trimestre y los padres de cada grado participarán según sea necesario. También continuaremos atendiendo las solicitudes de las familias que desean permanecer virtuales y estamos comprometidos a abrir más asientos en persona mientras mantenemos la integridad del modelo de instrucción virtual, como el Canciller nos ha pedido que hagamos. Ya sea que su estudiante este en persona o continúe virtualmente, la fidelidad al plan de asignación de idiomas para el modelo de lenguaje dual será nuestra prioridad número uno, pero veremos algunos cambios en el término 4 que no vimos en el término 3. Estos cambios pueden incluir (todos los grados experimentaran cambios de manera diferente):
- ser reasignado a un aula de homeroom diferente incluyendo posiblemente;
- un profesor (es) diferente(s)
- nuevos compañeros de clase
- una reducción de los servicios de TAG en toda la escuela
- cambios en el horario del horario principal para permitir más instrucción en grupos pequeños
Al invitar a más estudiantes a regresar al plantel también significa convencer a más profesores y personal regresar en persona, lo que se guiará por los recursos humanos, la gestión laboral y las relaciones laborales de DCPS y las adaptaciones de la ADA aprobadas. Debido a que sabemos que el 100% de los estudiantes no podrán regresar en persona dados los protocolos de seguridad y salud, OA seguirá nuevamente las pautas de DCPS sobre la lotería en persona. Como recordatorio, los correos electrónicos individuales a la administración de OA solicitando asientos no serán aceptados, ya que esto no sigue el proceso descrito por las pautas de DCPS. En cambio, a medida que se abran los asientos, las familias aún tendrán que esperar a que se les extienda una oferta y todos los padres seguirán teniendo 48 horas para aceptar o rechazar su oferta de asientos. También anticipamos que algunas familias no recibirán ofertas en persona para el período 4. DCPS también ha declarado recientemente que si las condiciones y la orientación de los CDC elevan a los 11 estudiantes por clase, OA invitará a más estudiantes durante la primavera. Ahora hay una guía sobre el camino para la vacunación para el resto de los maestros de DCPS y agradecemos al alcalde por hacer posible que nuestra facultad y personal comiencen a inscribirse para las vacunas. Si se perdió este anuncio, puede encontrarlo aquí. OA se enorgullece de que nuestros esfuerzos y protocolos de mitigación hayan continuado para mantener segura a nuestra comunidad. Sabemos que muchos padres tienen preguntas sobre la salud y la seguridad y esperamos que estos videos ayuden a los padres a comprender nuestros protocolos y las pautas de salud y seguridad a las que nos adherimos a medida que continuamos expandiéndonos: El video de Oyster está aquíEl video de Adams está aquí
