Nuestra visión para la instrucción de las humanidades en Oyster Adams es la integración de las artes del lenguaje y los estudios sociales. Esto se logra a través de un enfoque dual en el que los temas de español e Inglés se conectan entre si que los estudiantes puedan dominar los estándares comunes “Common Core”:
- desarrollar un conocimiento más profundo de los contenido y producción del lenguaje
- hacer conexiones entre los estudios, en ambas las lenguas
- desarrollar el verdadero bilingüismo
Cada unidad (Español e Inglés) está guiada por los estándares comunes en lectura, escritura, escucha y habla y termina con un proyecto final que se conoce como “piedra angular”. Las piedras angulares se basan en gran parte en el sistema de Alcance y Secuencia (“Scope and Sequence”) de DCPS; sin embargo, como una escuela de dos idiomas, Oyster-Adams las adapta para proporcionar una experiencia más productiva en español e Inglés. Nuestro modelo bilingüe de Humanidades permite a nuestros estudiantes profundizar en sus estudios, comparar y hacer conexiones de temas en ambas lenguas y al mismo tiempo convertirse en lectores analíticos, escritores y oradores en dos idiomas.
