2022 Spring Panorama Survey /Encuesta Panorama Primavera 2022

(En español a continuación)

2022 Spring Panorama Survey (Mar. 1-Apr. 1) DCPS has launched the 2022 Panorama Family Survey! Share your feedback by completing the survey: bit.ly/dcpsfamily. Why? The district and individual schools use the survey to evaluate progress on the Loved, Challenged, and Prepared Index (LCPI) and set new goals. Principals and school teams also use the results to decide on new interventions and programs to improve school climate and social emotional learning, and many schools incorporate Panorama goals into their Comprehensive School Plans each year. More information here.

Some of the questions:

1. My child likes his/her school.
2. I feel welcome at my child’s school.
3. My child feels safe at his/her school.
4. I understand what my child is learning in school.
5. My school regularly communicates updates about my child’s progress with me.
6. My school has suggested ways I can support my child’s learning at home.
7. I feel well informed about what is happening at my child’s school.
8. I feel well informed about what is happening at the school district level.
9. I feel like my opinions matter in my child’s education.
10. I feel like my opinions matter in informing the school district’s priorities.
11. My child’s school responds to parent concerns.
12. My child’s teacher works hard to establish a strong positive relationship with me.
13. To what extent do you think that children enjoy going to your child’s school? 
14. How well do administrators at your child’s school create a school environment that helps children learn?
15. Overall, how much respect do you think the teachers at your child’s school have for the children?

Encuesta Panorama Primavera 2022 (1 de marzo – 1 de abril) ¡DCPS ha lanzado la Encuesta familiar Panorama 2022! Comparta sus comentarios completando la encuesta: bit.ly/dcpsfamily. ¿Por qué? El distrito y las escuelas individuales usan la encuesta para evaluar el progreso en el Índice de Amados, Desafiados y Preparados (LCPI) y establecer nuevas metas. Los directores y los equipos escolares también usan los resultados para decidir sobre nuevas intervenciones y programas para mejorar el clima escolar y el aprendizaje socioemocional, y muchas escuelas incorporan las metas de Panorama en sus planes escolares integrales cada año. Más información aquí.

Algunas de las preguntas:

1. A mi hijo/a le gusta su escuela.
2. Me siento bienvenido/a en la escuela de mi hijo/a.
3. Mi hijo/a se siente seguro/a en su escuela.
4. Comprendo lo que mi hijo/a está aprendiendo en la escuela.
5. La escuela se comunica regularmente conmigo para informarme sobre el progreso de mi hijo/a.
6. La escuela me ha sugerido formas en las que puedo apoyar el aprendizaje de mi hijo/a en casa.
7. Me siento bien informado/a sobre lo que está sucediendo en la escuela de mi hijo/a.
8. Me siento bien informado/a sobre lo que está sucediendo a nivel del distrito escolar.
9. Siento que mis opinión es importante para la educación de mi hijo(a).
10. Siento que mis opinión es importante para informarle al distrito escolar acerca de sus prioridades.
11. La escuela de mi hijo/a responde a las inquietudes de los padres.
12. Los/as maestros/as de mi hijo/a hacen grandes esfuerzos por establecer una relación fuerte y positiva conmigo.
13. ¿En qué medida considera que los niños disfrutan de ir a la escuela?
14. ¿Qué tan bien los coordinadores de la escuela de su hijo/a crean un ambiente escolar que ayuda el aprendizaje de los niños?
15. En términos generales, ¿qué tanto respeto tienen los maestros de la escuela de su hijo/a por los niños?